posaceh.com, Takengon – Orang tua memiliki peran penting dalam membantu anak mengenali dan mengembangkan bakat sejak usia dini.
Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah memberikan kesempatan kepada anak untuk mencoba beragam aktivitas, mengulang pengalaman, serta bertemu dengan banyak orang sebagai bagian dari proses menemukan potensi dirinya.
Hal tersebut disampaikan Ketua Yayasan Gapai Pelita Ilmu, Indah Mayasary, dalam program Ruang Komunitas Pro 1 RRI Takengon, Sabtu, 7 Nopember 2026 malam. Dalam dialog bertema
“Menemukan Harta Karun dalam Diri: Literasi Bakat dan Keunikan Setiap Individu”, Indah menekankan pentingnya keterlibatan orang tua dalam mengamati perkembangan dan kecenderungan anak.
Menurutnya, usia 0 hingga 7 tahun merupakan masa penting untuk membangun kedekatan antara anak dan orang tua.
Pada tahap ini, orang tua dapat mengenali kebiasaan, karakter, serta kecenderungan anak melalui interaksi sehari-hari.
Selanjutnya, ketika anak memasuki usia sekitar 7 hingga 14 tahun, potensi belajar dan bakat mulai dapat dikembangkan melalui berbagai kegiatan, sumber belajar, serta pengalaman yang lebih luas.
Indah memperkenalkan konsep 3B sebagai salah satu pendekatan untuk membantu anak menemukan bakatnya, yakni Beragam, Berulang, dan Bertemu Banyak Orang.
Melalui konsep beragam, anak diberikan kesempatan mencoba berbagai kegiatan sesuai dengan minat dan kemampuannya.
Sementara itu, berulang berarti anak mendapatkan kesempatan untuk melakukan aktivitas tersebut secara konsisten.
Adapun bertemu banyak orang memberikan pengalaman dan wawasan baru di luar lingkungan yang biasa ditemuinya.
Contoh kegiatan yang dapat diberikan kepada anak antara lain mengikuti aktivitas kerelawanan, menanam pohon, berkebun, hingga belajar berjualan.
Berbagai pengalaman tersebut dapat membantu anak mengenali aktivitas yang disukai dan memahami potensi yang dimilikinya.
Ia menjelaskan, melalui proses tersebut, ketika memasuki jenjang SMP, kecenderungan minat anak diharapkan mulai terlihat dan semakin mengerucut.
Kemudian pada jenjang SMA, anak diharapkan mulai dapat menentukan bidang yang ingin didalami sesuai dengan potensi dirinya.
Indah juga mengingatkan agar orang tua tidak memaksakan kehendak atau membandingkan kemampuan anak dengan anak lainnya.
Setiap individu memiliki keunikan masing-masing sehingga pengembangan bakat tidak seharusnya hanya berorientasi pada prestasi akademik.
Dalam kesempatan tersebut, ia turut menyampaikan bahwa orang tua perlu terlebih dahulu memahami konsep pengenalan bakat agar dapat mendampingi anak dengan tepat.
Jika diperlukan, orang tua juga dapat berkonsultasi dengan pihak yang memiliki keahlian di bidang pemetaan bakat.
Melalui pembahasan ini, Indah mengajak para orang tua untuk mulai meliterasi diri dan memahami keunikan anak.
Dengan pendampingan serta kesempatan berkembang yang tepat, potensi anak diharapkan dapat tumbuh menjadi kemampuan yang bermanfaat bagi keluarga dan masyarakat.(Muh/*)
